テスト問題を作成するプロンプト
このプロンプトでできること
定期テストや単元テストの問題を作成できます。知識・理解から思考・判断まで、バランスの良い問題構成を作成します。
プロンプト
以下の条件でテスト問題を作成してください。
【基本情報】
- 教科：{教科}
- 単元：{単元名}
- 学年：{学年}
- 時間：{テスト時間}
【出題範囲】
{教科書のページ、学習内容}
【問題構成】
- 知識・理解：{割合}%
- 思考・判断・表現：{割合}%
【難易度配分】
- 基本：{割合}%
- 標準：{割合}%
- 発展：{割合}%
【配点】
{合計点}
以下の構成で出力してください：
1. 問題（大問ごと）
2. 解答
3. 配点
4. 採点基準（記述問題）
以下の点に注意してください：
- 学習指導要領に準拠
- 多様な問題形式（選択、記述、計算など）
- 部分点の設定
カスタマイズ例
小テスト
【形式】小テスト（10分）
漢字の読み書き、計算問題など
基本的な知識確認に特化してください。
思考力重視
【重点】思考・判断・表現
資料を読み取る問題、記述問題を多めに、
考える力を問う問題構成にしてください。
出力例
2学期期末テスト 理科
3年 組 番 名前：
第1問 植物のつくり（20点）
次の（ ）に当てはまる言葉を書きなさい。
(1) 植物が太陽の光を使って養分を作る働きを （ ）という。（4点）
(2) 葉の表面にある小さな穴を （ ）という。（4点）
(3) 根から吸い上げた水が通る管を （ ）という。（4点）
(4) 葉で作られた養分が通る管を （ ）という。（4点）
(5) (3)と(4)を合わせて（ ）という。（4点）
第2問 選択問題（15点）
次の問いに答えなさい。
(1) 光合成に必要なものを全て選びなさい。（5点）
ア．日光 イ．水 ウ．二酸化炭素 エ．酸素 オ．土
(2) 光合成で作られるものは何か。（5点）
ア．水 イ．酸素 ウ．二酸化炭素 エ．窒素
(3) 蒸散が最も盛んな部分はどこか。（5点）
ア．葉の表 イ．葉の裏 ウ．茎 エ．根
第3問 実験問題（25点）
下の図は、光合成の実験を表しています。
[図：アルミホイルで一部を覆った葉](1) この実験で確かめたいことは何ですか。（5点）
(2) アルミホイルで葉の一部を覆う理由を 説明しなさい。（5点）
(3) ヨウ素液をつけると、アルミホイルで 覆っていない部分はどうなりますか。（5点）
(4) (3)のようになる理由を「でんぷん」という 言葉を使って説明しなさい。（10点）
第4問 記述問題（20点）
(1) 植物が夜も呼吸をしている理由を 説明しなさい。（10点）
(2) 森林が「地球の肺」と呼ばれる理由を、 光合成と関連づけて説明しなさい。（10点）
解答
第1問
(1) 光合成 (2) 気孔 (3) 道管 (4) 師管 (5) 維管束
第2問
(1) ア、イ、ウ (2) イ (3) イ
第3問
(1) 光合成に光が必要かどうか (2) 光が当たらない部分を作るため (3) 青紫色に変わる (4) 光が当たった部分では光合成が行われ、 でんぷんが作られたから
第4問（採点基準）
(1) 10点
- 生きるためにエネルギーが必要（5点）
- 呼吸は常に行われている（5点）
(2) 10点
- 光合成で二酸化炭素を吸収（5点）
- 酸素を放出する（5点）